此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

您现在的位置:首页 > > 干训师训 > 培训项目

培训项目

叙永县2017年秋百名村小教师培训

发布时间:2017-12-11    来源:叙永县进修校

    
 叙永县2017年秋百名村小教师培训
 
    2017年12月2日-12月3日,来自全县25个乡镇100名村级小学教师齐聚一堂,在叙永县教师进修学校参加培训。
    在这短短2天培训学习中,马荣强主任首先作“在教改中成长、做现代教师”的专题培训,讲座深入浅出,耐人寻味。接着,魏红梅、杨中平、蒋英老师分别作村小安全、德育和学生学习习惯养成的讲座,吴光华、付世伟、曹静、陈惠、唐莉几位老师分别作教研、教改、如何做好日常工作、语文数学这几方面的经验分享与交流。
整个培训活动,老师们听得津津有味,积极开展互动交流,给人留下深刻的印象,大家收获颇多,受益匪浅。
专家引领
  带着一颗真诚的心,让我们在激情飞扬中享受成长的每一天!

教改中成长  做现代教师
                      
    —马荣强                             

2017年12月2日上午,叙永县教研室马荣强主任作了题为“教改中成长、做现代教师”的专题讲座。
    马主任首先向老师们了解新课程改革开展以来,各乡镇工作开展情况,将述了村小教师的课堂结构改革实质是什么,应该如何作出改变。然后针对村小教师自我专业发展与规划开展培训讲解,并向广大村小教师提出:教师要成长,就要不断学习,反思实践,多读书。不做“春蚕”,不做“蜡烛”,要做一块随时可以充电的电池。
 
说说“安全”那些事儿

——村级小学学生安全维护的内容与策略  魏红梅
 
 
12月2日上午,教育局幼管中心魏红梅老师作了题为“说说安全那些事儿——村级小学学生安全维护的内容和策略”的专题讲座。
魏老师首先呈现了纳溪区龙车镇的校园伤亡事故,和老师们一起分析了此次事故中哪些人应当承担责任。接着,安排老师们就村小日常工作的安全隐患作了一次排查,并且提出整改意见。紧接着,列举一些校园事故,和学员们一起分析:哪些人在这个事故中应当承担责任,如何才能避免本次事故的发生。最后,魏老师总结出学校在校舍设备、教学活动、课间活动、饮食卫生、疾病预防、自然灾害等方面易发生的安全隐患,提醒老师们:时时、事事、处处不能忘记安全。                               
 
 村小德育活动与管理 

 ——杨中平      
 
 
 12月2日下午,进修校干训师训室杨中平主任作了“村小德育活动与管理”的专题讲座。
杨老师提出:作为班主任,必须重视学生十五大好习惯的培养:一声问好;两个轻声;三处整齐;四个严禁;五个自觉。结合实际状,指出了实际工作中德育的现状:说起来重要,站起来次要,忙起来不要;学校5天的正面教育,被社会2天的负面影响抵消;德育与智育脱节,育人与教学分离。杨老师耐心的讲解让老师们深刻的体会到德育的重要性和作为一名村小教师应该如何做好德育工作。
 
村小教师如何走进教学改革和有效参与教研活动  

   ——吴光华
 
 
12月2日下午,叙永镇中心校吴光华主任作了“村小教师如何走进教学改革和有效参与教研活动 ”的专题讲座。
吴老师曾经也是一名村小教师,现作为叙永镇中心校的一名干部,用自身的经历告诉大家,影响教师专业发展的因素有:工作任务、发展空间、班级规模、学生素质等等。接着从:教研与教改的再认识;开展教学改革和教研活动的必备环节;如何体高参与活动的受益度;小课题研究与论文写作;教师的智慧人生这几方面进行分析探讨。最后,吴老师勉励大家:即使在村小的小舞台上,我们也要做好我们的工作,点亮人生的光辉;绽放人生的精彩;享受教育的幸福!
 
 村小教师教学常规的养成与优化

——付世伟
 
 
12月2日下午,水尾镇百花小学付世伟老师作了一个题为“村小教师教学常规的养成与优化”的经验分享与交流。
付老师是来自水位镇百花小学的一名最基层的老师,他首先和大家一起回忆教学常规工作,接着从备课、课堂教学、作业布置与批改、辅导学生、课外活动几方面和老师们作交流。老师们觉得付老师讲的很实在,很接地气。付老师最后强调:作为一名农村任教多年的乡村教师,即使岗位再平凡,也希望我们广大农村教师能静下心来教书,潜下心来育人!
 
 小学数学教材研读及计算教学研究

——曹静

 12月3日上午,实验小学曹静主任作了题为“小学数学教材研读及计算教学研究 ”的经验分享与交流。
曹老师分别从计算教学中创设情境的作用;计算教学强化估算的意义;计算教学注重练习;计算教学注重培养学生的数学素养这几方面,结合教材中的具体例题,形象直观的进行分析讲解,老师们获有很大的收获。大家一致表示:这些年,教学中计算教学效果不理想的难题得到了解决。最后,曹老师将自己多年来的教学心得与大家分享:蹲下来,把握教学的起点;慢下来,关注学习的过程;静下来,聆听花开的声音。在教学中努力让学生亲近数学;切实让学生体验数学;想法让学生实践数学。
 
 村小学生良好习惯的培养       

                     ——蒋英
 
12月3日上午,叙永县教研室蒋英老师作了“村小学生良好习惯的培养”的专题讲座。
一开始,蒋老师就向老师们明确儿童在不同年龄阶段的特点。接着,就村小学生在生活、卫生、学习、行为习惯几方面容易存在的问题进行分析。当找出问题之后,将老师就这些具体的问题,该如何解决,如何才能养成良好的习惯,进行举例分析。老师们听得非常认真,积极和蒋老师互动交流。最后蒋老师制作了不同年龄阶段儿童在生活、卫生、学习、行为习惯中的评价标准,为老师们在以后的工作中提供了一把戒尺!
 
小学阅读教学   
 
 ——陈惠
 
12月3日下午,叙师附小陈惠主任作了“小学阅读教学”的经验分享与交流。
陈老师首先向老师们明确了《语文课程标准》对小学阅读教学的解释与要求。再具体向老师们讲解不同学段的阅读目标和内容,并结合具体的事例进行分析讲解,提出了在阅读教学中的注意事项。针对如何理解阅读内容,陈老师总结了以下方法:联系生活经验理解;根据标点符号来理解;根据表达顺序来理解;根据表达方法来理解等等。并且结合课文内容作了详细的阐述。陈老师精彩的讲解获得了老师们一阵阵热烈的掌声。
 
小学语文课堂教学技能

                            —唐莉
 
12月3日下午,叙永县教研室唐莉老师作了题为“小学语文课堂教学技能”的专题培训。
唐老师讲到:教学技能是教师的一种职业技能,它是教师在教学过程中,运用与教学有关的知识和经验,为促进学生的学习实现教学目标而采取的特定教学方式。唐老师总结出课堂教学技能主要包括10项:导入技能、语言技能、讲解技能、调控技能、提问技能、演示技能、结束技能、板书技能、变化技能、课堂组织技能。唐老师重点就导入技能、提问技能和板书技能和老师们展开讲解与交流。通过培训,大家表示收获很大,对今后的教学有很大的帮助。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

友情链接

  • 四川省教育厅
  • 四川省人民政府
  • 泸州教育网
  • 泸州市人民政府
  • 叙永县人民政府
  • 叙永新闻网
  • 叙永教育网
  • 叙永二中
  • 叙师附小
  • 叙永县东大街小学