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培训项目

四川省“国培计划2016”项目县(叙永县) 小学英语第三次送教下乡活动简报

发布时间:2016-04-11    来源:

        2016年3月31-4月1日,按照四川省国培项目办、绵阳师范学院对“国培2016”项目县送教下乡活动工作开展的相关要求,在叙永县国培项目办的统筹安排下,叙永县小学英语“国培2016”第三次送教下乡活动在叙永县落卜镇中心校进行。来自全县25个乡镇的50余名小学英语教师参与了本次送教活动,“国培2016”英语学科首席培训专家、绵阳师范学院外国语学院副院长、博士、副教授尹国杰全程参与并指导了本次活动。
      3月31日上午,先由送教活动承办学校--叙永县落卜镇中心校成凤荣校长致辞,成校长首先对尹院长及送教团队一行的到来表示欢迎,同时对本次活动的开展表达了良好的祝愿,最后结合自身学校的实际情况作了学校校本研修工作的经验介绍。
       紧接着,本次送教团队的业务班主任、小学英语教研员陈浪洪对《叙永县小学英语学科指导意见》进行了解读并就本次活动的安排提出了相关要求。随后是送教团队成员魏雪及小学英语学科工作室成员叶幸以《Is it a monster?》开展了同课异构,两位老师分别就突重破难的技术、沟通激趣的技术为侧重点,结合不同学段学生的年龄特点、学习习惯,对如何有效组织课堂教学、完成目标任务作了良好示范。
         31日下午,教研员陈浪洪组织全体教师对上午上课内容进行评课、议课。首先是两位授课教师结合自己的上课内容进行反思,再把参与送教活动的50余位教师分成10个组,先在组内进行研讨,提炼研讨成果后由小组长代表小组对两位授课教师的课堂进行点评。最后由学科送教团队首席培训专家尹国杰教授对两堂课例进行总体点评。
       4月1日上午,学科研修工作室的另外两位成员,来自叙师附小的孙琼和来自正东中心校的徐学梅老师以《Grandma cooked fish.》为题进行同课异构。两堂课以引导学生自主学习作为展示重点,对“课堂教学结构改革”下的小学英语课堂作了良好的诠释,深受参培学员的认可。同时也引爆了在接下来的评课、议课过程中关于“课改课堂”的话题。学科送教团队成员龙卫最后结合“课改课堂”的相关要求,对两位授课教师的课堂进行了深度点评,同时强调:“课改课堂”不能搞花架子、流于形式,要切实以“两增两减一提高”为指导思想,把培养学生自主学习的能力作为根本目标。
       4月1日下午,尹国杰教授以《故事、游戏教学设计与实施》为题进行专题讲座。尹教授通过大数据调研分析的形式,展示了目前绝大部分教师明白歌曲和游戏在英语教学中的重要地位,但同样是绝大部分教师只会唱少量歌曲和极少在课堂教学过程中运用游戏的尴尬现实。并就如何利用歌曲和游戏对课堂进行重组和优化、丰富课堂教学手段、提高教学质量进行了深入浅出的专题培训,深得参培教师的好评。
       通过问卷调查,绝大部分教师对本次活动呈现的专题讲座及上课内容表示满意,表示将进一步把所学知识进行归纳、提炼、内化、升华并运用到自身的教育实践活动中,并殷切希望能够在之后的送教活动中有机会进行自我展示,获得送教团队的指导和帮助。
                                                                                                            (进修校:李欣悦)

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